Trinn 3: Plan
Hva prioriterer vi, og hvordan gjør vi det?
Her gjelder det å stokke beina og finne ut hva dere skal styrke først og hvordan dere skal gå frem. Dette kan IJ hjelpe dere med. Sammen prioriterer vi tiltak og planer for redaksjonen, avdelingen og/eller for den enkelte medarbeider.
Dette gjør dere:
- Prioriter kompetansebehov (ikke “alt på en gang”).
- Lag en plan med læringsmål, tiltak, tidsrom og ansvar (kollektivt og individuelt).
Dette kan IJ bidra med:
- Rådgivning på tiltaksmiks (kurs, workshops, coaching, læring i arbeid), og forslag til et løp som er realistisk i en travel redaksjon.
Her ser dere et eksempel på en STYRK - avtale (2 år) for en stor redaksjon og en STYRK - avtale (1 år) for en mindre redaksjon. Hyppighet og antall kurs/tiltak bestemmer de ulike reaksjonene ut ifra egne behov. Målet er å bygge en varig kompetansekultur, hvor medarbeiderene i din readaksjon vet at de alltids vil kunne oppdatere seg på siste nytt, i sitt fag.